СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА) - Педагогические науки

Наука. Мысль

Электронный научный журнал

Вход в Личный портфель

Навигация

Кодификаторы

16+

Н34

Партнерство

○ ЭНЖ «PEM:Psychology. Educology. Medicine».

○ ЭНЖ «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири».

○ Международная академия развития научных исследований

○ Партнер НП "НПЦ «Триада»"

○ «PSIXOLOGIYA»UZ

○ ИАЖ "Политическое образование"

○ НИП «Молодые исследователи»

○ История российской психологии в лицах: Дайджест

○ Вестник рецензента

○ Дидактическая филология

Примечания

Группа на facebook.com

Группа В "ВКонтакте"

Top Alternate

Каталог Google-Академия

Информеры

Анализ сайта

Все сайты Архангельской области

Индексация

Главная / Номера журналов /№ 3, 2015

Педагогические науки

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА)

Сидорова Е. А. ¹

1. Российский университет дружбы народов.

Файл

Резюме:

В статье проводится анализ эффективности развития и становления системы оценки результатов обучения в высшей школе. Показаны особенности становления и корректировки параметров для подобного обучения с учетом вступления отдельных государств в систему Болонского процесса и адаптации параметров оценки итогов Болонского процессе в национальном образовании.

Ключевые слова: преподавание, компетенции, университет, Болонский процесс, качество образования

Библиографическая ссылка

Сидорова Е. А. ¹ СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНЦИЙ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ (БАКАЛАВРИАТ И МАГИСТРАТУРА) // Наука. Мысль. – 2015. – № 3;
URL: wwenews.esrae.ru/9-92 (дата обращения: 08.05.2024).

Код для вставки на сайт или в блог

Просмотры статьи

Сегодня: 623 | За неделю: 623 | Всего: 1485

Комментарии (0)

Сайт работает на RAE Editorial System

Обратиться в техподдержку