Наука. Мысль
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Навигация
Кодификаторы

16+

Н34

 

Партнерство

○ ЭНЖ «PEM:Psychology. Educology. Medicine».

○ ЭНЖ «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири».

○ Международная академия развития научных исследований

○ Партнер НП "НПЦ «Триада»"

○  «PSIXOLOGIYA»UZ 

○ ИАЖ "Политическое образование"

○ НИП «Молодые исследователи»

○ История российской психологии в лицах: Дайджест

○ Вестник рецензента

○ Дидактическая филология

Flag Counter

Календари на любой год - Календарь.Юрец.Ру

Примечания

Группа  на  facebook.com  

Группа В "ВКонтакте"

Top Alternate

Каталог Google-Академия

Информеры

Счетчик PR-CY.Rank Поисковый анализ сайта

Яндекс цитирования Анализ сайта

тИЦ и PR сайта wwenews.esrae.ru Наш сайт в каталоге manyweb.ru

 Все сайты Архангельской области

Индексация

scholar

Импакт-фактор российских научных журналов

Cosmos impact-factor
Главная / Номера журналов /№ 11, 2015

Филологические науки
РУССКИЙ ЯЗЫК В КОНТЕКСТЕ МУЛЬТИЛИНГВИЗМА: КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ПАРАДИГМА ОБУЧЕНИЯ
Ахмедов Г.И. 1, Магомедова Т.И. 2

1. Технического университета г. Кемниц (Кемниц, Германия)
2. Дагестанский государственный университет (Махачкала, Россия)

Файл   

Резюме:

В статье рассматривается компетентностная парадигма современного обучения русскому языку в мультилингвальном образовательном пространстве. Обосновывается внедрение общеевропейской модульно-рейтинговой технологии обучения в российской высшей школе.

Ключевые слова: компетентностная парадигма, русский язык, мультилингвизм, модульно-рейтинговая технология

Библиографическая ссылка

Ахмедов Г.И. 1, Магомедова Т.И. 2 РУССКИЙ ЯЗЫК В КОНТЕКСТЕ МУЛЬТИЛИНГВИЗМА: КОМПЕТЕНТНОСТНАЯ ПАРАДИГМА ОБУЧЕНИЯ // Наука. Мысль. – 2015. – № 11;
URL: wwenews.esrae.ru/20-175 (дата обращения: 22.12.2024).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 807 | За неделю: 808 | Всего: 1358

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System
Яндекс.Метрика