Данная статья посвящена организации работы с
детьми с особыми образовательными потребностями в условиях обычного детского сада. Рассматриваются вопросы интегрированного обучения этих детей.
Ключевые слова: дети с особыми образовательными потребностями, интегрированное обучение, детский сад, развивающая среда
Библиографическая ссылка
Терзийска П. М. 1 РАБОТА С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
В УСЛОВИЯХ ОБЫЧНОГО ДЕТСКОГО САДА // Наука. Мысль. – 2014. – № 7;
URL: wwenews.esrae.ru/17-483 (дата обращения:
27.12.2024).